1 winter

17-18 лютого в м. Дніпро відбувся VІІ Міжнародний фестиваль-конкурс мистецтв і творчості «Музика кохання» при підтримці  управління культури, національностей і релігії Дніпропетровської обласної державної адміністрації та Дніпропетровського відділення композиторів Всеукраїнської національної музичної спілки України.

Журі конкурсу: доцент кафедри фортепіано Дніпропетровської академії музики ім. Глінки Наталя Золотарьова, лауреати Міжнародного конкурсу, солісти Дніпропетровської обласної філармонії ім. Л. Когана – Ольга  Аванесова та Юрій Головкін, соліст Дніпропетровського Будинку органної та камерної музики ім. Глінки  Костянтин Іванченко. Голова журі – народний артист України Василь Крачковський.

Мета цього заходу - розвиток і популяризація народно-інструментального мистецтва.

Конкурс проходив у теплій святковій атмосфері з нагородами, сюрпризами, подарунками і яскравим шоу. У конкурсі взяли участь понад 200 юних обдарувань, які привезли додому море емоцій і вражень. Також на конкурсі були проведені майстер-класи. Учасники конкурсу та викладачі відзначають чудову організацію і високий рівень заходу, неперевершену атмосферу доброзичливості, що панувала під час їх перебування на конкурсі.

Нікопольську школу мистецтв представляли учні фортепіанного відділу. Лауреатами другого ступеню стали: Анастасія Комлик, 2 клас і фортепіанний дует Ірина Доруда, 5 клас і Марія Скирдова, 4 клас (викладач Анна Жернових), лауреатами третього ступеню стали: Ангеліна Пікалова, 2 клас (викладач Ірина Єгорова), Софія Жернових, 3 клас і Анна Кудрявцева, 2 клас (викладач Анна Жернових), Марія Стрешевська, 5 клас (викладач Ірина Казарінова). Дипломантами стали: Єва Стрешевська, 3 клас (викладач Анна Жернових) і Єлизавета Халіуліна, 3 клас (викладач Ірина Казарінова).

Немає сумнівів, що це творче досягнення послужить для його учасників гарним стимулом до напруженої роботи і нових успіхів. Бажаємо викладачам і надалі пробуджувати творчі сили і музичну обдарованість у своїх вихованцях, отримувати і дарувати приємні враження від спілкування з музикою.